Сегодня мы с вами поговорим и постараемся разобраться в одной очень важной и многих волнующей теме – теме компьютерной зависимости у детей. Постараемся ответить на вопросы:

- когда возникает зависимость?

- что этому способствует?

- каковы признаки компьютерной зависимости?

- какое время работы за компьютером приемлемо для ребенка, и в каком возрасте?

- как бороться с компьютерной зависимостью?

Для начала давайте определимся, что же такое зависимое поведение. Зависимость – это ощущаемая человеком навязчивая потребность, не контролируемая человеком, в определенной деятельности (в случае с компьютерной зависимостью – работа за компьютером).

В случае невозможности заняться подобным действием, от которого испытывается зависимость, человек, может проявлять признаки отклоняющегося от нормы поведения.

Компьютерная зависимость у ребенка может проявляться в нескольких формах.

Сетеоголизм – форма зависимости от интернета, социальных сетей, интернетсерфинга.

Дети, страдающие такой зависимостью, могут находиться в интернете до 12 – 14 часов в сутки. Для них может не иметь значение, чем заниматься в интернете, лишь бы там быть.

Кибераддикция – форма зависимости от игр на компьютере.

Игры при этом бывают ролевыми, когда участник принимает на себя определенную роль в игре (наиболее тяжелые последствия при формировании зависимости, так как человек может практически выпадать из реальности), и не ролевые, связанные с азартом, с желанием победить.

У детей признаки компьютерной зависимости могут проявляться следующим образом:

- ребенок выходит за отведенное ему время по использованию компьютера, а его выключение приводит только к скандалу;

- ребенок игнорирует все дела по дому, включая свои обязанности;

- праздникам, общению с близкими и друзьями предпочитает интернет;

- ребенок сидит в сети даже во время обеда и в ванной;

-  если у ребенка забирают ноутбук, он выходит в сеть через телефон;

- ребенок постоянно заводит в сети новые знакомства;

- из-за времени, которое ребенок тратит на компьютер, начинает страдать учеба;

- оставшись без доступа к интернету, ребенок становится раздражительным и агрессивным;

- ребенок не знает, чем себя занять без доступа к компьютеру;

- ребенок не дает контролировать, чем именно он занимается в интернете.